幼稚園から見る日豪比較

先日の記事「留学後に何をするか。幼稚園教諭編」の続編です。

さて、今日は、幼稚園で見つけた

日本との違いです。

１．送り迎えのお父さん率が高い。

パパとママが、同じぐらいの割合で育児に参加しているのが伺えます。

働いているママ率が高いのもあるし

シフトワークのパパ（早朝から働き、３時のお迎えができてしまうパパ）も多いです。

ざっくり、パパ：ママ＝４：６ぐらいでしょうか。

２．週１からOK

子どもたちは、日本の幼稚園、保育園のように

毎日行く必要はありません。

家庭の事情に応じて、週１～５で選べます。

一般的には、週２，３で来る子どもたちが多いです。

なので、曜日によって、構成メンバーは異なります。

それに伴って、日々の積み重ねのようなカリキュラムは少ないです。

日本の幼稚園のように、楽器のおけいこをしたり、みんなでお遊戯したり・・・というのは稀です。

こちらでは、毎日の保育の中で、先生側が複数のアクティビティを用意します。

例えば、ブロック、お絵かき、クラフトづくり、パズル・・・など４－５の異なった活動が

テーブルごとに用意され

子どもたちは、自分のやりたいことを自分で選んで活動していきます。

１つの活動から、違う活動に移るのも、個人が決めることです。

幼少時期から、まさに個性を育んでいるのがうかがえます。

３．園庭、教室がカラフル

壁の色が、ピンクだったり、緑、青だったり・・・ととてもカラフルです。

また、子どもたちのクラフト作品（主に絵やコラージュ）が天井からぶら下げる状態で飾ってあります。

幼稚園を訪れると、カラフルで楽しそうな雰囲気で、子どもたちを迎え入れているのがわかります。

ワタクシは、幼稚園教諭として働いていた際、

たまたま「日本語教師」の枠でした。

（オーストラリアでは、幼稚園から外国語を導入しているところも）

なので、「日本語のせんせい」として

複数の園をまわり、Toddler（１歳半~２歳）のクラスから、Preschool（４歳児）のクラスまで

日本語を教えたり、日本語の歌を歌ったり、日本の文化を伝えたり・・・という

とてもユニークで、やりがいのある仕事をしていました。

以下、写真でご紹介します。

【寿司作りレッスン・オージーに人気の寿司】

【七夕まつり・願い事を短冊に書いて】

 【習字・思い思いに書きました】

 【スカイプレッスン・日本の幼稚園とスカイプでリアルタイムに交流】

日豪の子どもたち、小さな違いはあれど

子どもたちはいつも目をキラキラ輝かせて、毎日成長しています。

そのお手伝いができる「幼稚園教諭」というお仕事。

とてもやりがいのある仕事です！